求实善思，笃行致远。

校训解读：

（a）“求实善思”：

     “求实”，其意思是讲求实际，实事求是。通过客观、冷静地观察以求得对客观实际的正确认识。

实事求是最早出自《汉书•河间献王刘德传》：“修学好古，实事求是。从民得善书，必为好写与之，留其真。”（解释：为了收集书籍，河间献王刘德的足迹遍布洛阳、山东、河北等地。他不畏劳苦，身体力行，凡听到民间有善书者，就亲自前去以重金购之，并命人重抄一份留给百姓。对不愿出让的，他就好言求之，从不采取强制手段。这对当时的绝大多数统治者来说，是难以做到的，因此刘德贤名远扬，众多知识分子都不远千里，携先祖旧书，送给刘德）

     “善思”，善于思考。该词语出自《荀子•成相》“臣谨修,君制变,公察善思论不乱”（解释：臣下谨慎守法，君主控制变法，君臣都能公正考察，善于思索，伦理关系就不会混乱）。

孔子在《论语》中也说道：“学而不思则罔（wang），思而不学则殆（dai）。”学然后能行，思然后有得。可见“学”与“思”密不可分。

        求实是脚踏实地，善思是创新之源，“求实善思”则意味着江山学校在办学过程中要脚踏实地，实事求是，积极创新，为国家和民族培养优秀人才。江山学校师生在教与学的过程中不仅要善于学习，更要善于思考。

（b）“笃（du）行致远”：

      “笃行”的意思是注重实践，知行合一，形容做人就要言行一致，行为淳厚。该词语出自西汉戴圣《礼记•儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦”。（解释：君子儒者应博览群书，知识的积累是无止境的；有了学问还要切实付诸行动，要知行合一，不能懈怠）；他在《礼记•中庸》里也写道：“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。（戴圣：河南商丘人）

      “笃行致远”就是说一个人只有理论联系实际，言行表里如一，才能善行而终，才能达到成功的目标。作为未来江山学校的师生，就应该博览群书，懂得知识的学习和积累是无止境的，要对知识永远保有渴求的态度，把学到的知识应用于实践，在实践中践行知行合一，感悟真理，升华自我。

（c）“求实善思，笃行致远”：

        以“求实善思，笃行致远”这八个字作为校训，能够充分传承华东师范大学长期以来形成的“知行合一”、“求实创造”的办学理念，也能较好的发扬坤达集团“真诚 务实 执着 实干”的企业精神。从上面的解释中可以看到，八个字的内涵非常丰富，能为学校今后的发展，学校办学目标和学生培养目标的实现筑入核心理念，形成学校文化。